| Titre : | "J'ai appris à mieux me connaître grâce à la médiation scolaire" (2021) |
| Auteurs : | Christine Lamiable, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Phosphore (503, 01 février 2021) |
| Article en page(s) : | p. 36-38 |
| Catégories : | adolescence ; collège ; conflit |
| Mots-clés: | médiation culturelle |
| Résumé : | Le témoignage de Kevin sur les apports de la médiation scolaire. Ce dispositif a pour but d'essayer de résoudre les conflits relationnels entre élèves grâce à l'intervention d'autres jeunes formés à l'écoute. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 09/02/2021 |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PHO | Revue | CDI | Périodiques | Libre accès Disponible |
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